CONTOH AKSI NYATA TOPIK DIFERENSIASI DALAM PEMBELAJARAN SD/PAKET A

Topik Pelatihan Mandiri PMM

Topik pelatihan Mandiri di Platform Merdeka Mengajar (PMM) terus bertambah seiring dengan perkembangan dan kebutuhan guru untuk terus belajar.

Topik Pelatihan Diferensiasi dalam Pembelajaran SD/Paket A

Topik Pelatihan Diferensiasi dalam pembelajaran SD/Paket A membahas tentang:

• Pemahaman dan Identifikasi kebutuhan dan karakterisrik murid
• Penerapan strategi menyesuaikan kebutuhan murid dengan tujuan pembelajaran pada jenjang PAUD - SMA/K
• Penerapan strategi penguatan literasi di dalam kelas pada jenjang PAUD-SMA/K

Sebelum mempelajari topik ini, sebaiknya pelajari terlebih dahulu topik Perencanaan Pembelajaran sebagai konsep dasarnya.

Modul Pelatihan Diferensiasi dalam Pembelajaran SD/Paket A

Topik pelatihan Diferensiasi dalam pembelajaran SD/Paket A terdiri dari 3 modul, yaitu:

1. Memahami Murid
2. Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi
3. Penguatan Literasi SD

Cara Mempelajari Topik Pelatihan Diferensiasi dalam Pembelajaran SD/Paket A

• Baca Materi dan Tonton video di setiap modul secara berurut dari modul 1. Catat hal-hal yang dianggap penting agar dapat dipelajari lagi, sehingga dapat menjawab soal pemahaman dan post test dengan tepat. Disamping itu, dengan mencatat materi juga dapat mempermudah dalam membuat aksi nyata.
• Setelah membaca materi dan menonton video, kita wajib menjawab soal pemahaman. Pada soal ini, hanya berfungsi untuk mengkonfirmasi pemahaman kita terhadap materi. Jika salah, maka akan muncul jawabannya dan kita tidak perlu mengulang lagi.
• Mengisi cerita refleksi berdasarkan pertanyaan yang diberikan. Jadi refleksikan diri kita berdasarkan pertanyaan pemantik yang ada.
• Setelah semua materi dibaca, semua video ditonton, soal pemahaman terjawab, dan cerita refleksi terisi, maka soal post test akan terbuka. Setelah terbuka, kita dapat mengerjakan post test. Jika gagal, post test dapat dijawab kembali hingga benar. Ketika gagal, maka akan ditunjukkan soal yang salah, sehingga bisa mengulang kembali materi atau video materi terkait ataupun langsung menjawab ulang.
• Setelah semua post test di setiap modul berhasil terjawab, maka aksi nyata akan terbuka untuk dipilih.
• Setelah memilih aksi nyata yang sekiranya paling mudah untuk dilakukan, baca rincian aksi nyata dengan seksama dan ikuti langkah-langkah sesuai petunjuk. Lengkapi semua dokumen yang diminta, misalnya bahan presentasi, foto kegiatan aksi nyata, dan umpan balik dari rekan sejawat/siswa.

Baca Juga: Prinsip Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka

Aksi Nyata Topik Pelatihan Diferensiasi dalam Pembelajaran SD/Paket A

Aksi nyata Diferensiasi dalam Pembelajaran SD/Paket A ada 4 pilihan, yaitu:

Pilih salah satu sesuai dengan peran masing-masing.

Contoh Aksi Nyata Melakukan salah satu jenis diferensiasi (konten/produk/proses)

Aksi nyata ini khusus dilakukan oleh Guru. Jika memilih aksi nyata ini, maka dapat melakukan hal-hal berikut:

• Petakan kebutuhan dan kemampuan murid Anda berdasarkan asesmen awal pembelajaran atau metode lainnya.
• Pilih salah satu jenis pembelajaran berdiferensiasi sesuai pemetaan (Konten/Proses/Produk) dan buatlah rancangan pembelajarannya.
• Praktikkan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan rancangan anda.
• Mintalah umpan balik secara tertulis pada murid dengan menggunakan cara sendiri atau metode yang tersedia di perpustakaan berikut (Perpustakaan Belajar).
• Unggah dokumentasi berupa:

1. Kegiatan/strategi yang Anda buat (poin 2)
2. Dokumentasi pembelajaran terdiferensiasi di kelas (poin 3)
3. Umpan balik dari murid (poin 4)

Contoh Aksi Nyata Melakukan Salah Satu Jenis Diferensiasi (Konten/Produk/Proses)

Baca Juga: Mengapa Kurikulum perlu Berubah?

Tips Agar Aksi Nyata diterima dan memperoleh Sertifikat

1. Pilih aksi nyata yang menurut anda paling mudah untuk dilakukan.
2. Ikuti langkah-langkah yang telah ditulis pada deskripsi aksi nyata
3. Lengkapi dengan dokumentasi kegiatan, dan umpan balik dari peserta yang terlibat dalam aksi nyata sesuai permintaan.
4. Jika membuat aksi nyata bersama-sama dengan guru lain, buat refleksi/deskripsinya masing-masing sesuai dengan peran dan pengalaman yang didapatkan saat melakukan aksi nyata (diisi saat mengunggah aksi nyata)
5. Perhatikan file dan ukuran yang diminta agar sesuai
6. Jika ditolak atau diminta revisi, baca saran perbaikan. Cek kembali aksi nyata yang telah dibuat, jika memang kurang segera perbaiki sesuai saran, namun jika memang sudah benar dapat mengajukan banding.

Baca Juga: Rangkuman Materi Pelatihan Mandiri Topik Merdeka Belajar

Demikian yang Info Dunia Edukasi dapat bagikan tentang Contoh Aksi Nyata Melakukan salah satu jenis diferensiasi (konten/produk/proses). Semoga bermanfaat dan dapat membantu sahabat dalam membuat aksi nyata topik Pelatihan Diferensiasi dalam Pembelajaran SD/Paket A.

Contoh Aksi Nyata Topik Lainnya, cek disini: https://s.id/aksinyataardika

I Wayan Ardika Saya adalah Seorang Guru Sekolah Dasar yang bertugas di Kab. Jembrana, Bali. Melalui Blog ini, saya ingin terus belajar sambil berbagi.

Berbagi :