Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer
Beranda / Pengawas Sekolah

TUGAS POKOK PENGAWAS SEKOLAH

Oleh I Wayan Ardika Posting Komentar
tugas pengawas sekolah

infoduniaedukasi.com. Halo sahabat edukasi, kali ini admin akan berbagi tentang tugas pokok pengawas sekolah. Pengawas sekolah mempunyai 2 tugas pokok, yaitu:

  1. Pengawasan Akademik
  2. Pengawasan Manajerial

1. Pengawasan Akademik

Pengawasan Akademik adalah tugas pengawas sekolah yang terkait tentang pelaksanaan tugas pembinaan, pemantauan, penilaian, dan pembimbingan dan pelatihan profesional guru pada bidang kompetensi guru dan tugas pokok guru.

a. Pembinaan Pengawasan Akademik

Pembinaan pada pengawasan akademik adalah kegiatan pembimbingan yang dilakukan melalui banytuan profesional. Pembinaan pengawasan akademik bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru, yaitu kompetensi pedagogis, kepribadian, sosial, dan profesional yang dibuktikan dengan meningkatnya kinerja guru.

Dalam Pembinaan Pengawasan Akademik dapat menggunakan pendekatan, metode, dan teknik berikut:
  • Pendekatan: direktif, nondirektif, dan kolaboratif
  • Metode: FGD dan delphi
  • Teknik: individu dan kelompok (kunjungan kelas dan observasi kelas)
Adapun langkah-langkah yang dilakukan pada pembinaan pengawasan akademik, yaitu:
  1. menyusun rencana pembinaan guru
  2. melaksanakan pembinaan guru
  3. menyusun laporan hasil pembinaan guru
  4. mengevaluasi hasil pembinaan guru

b. Pemantauan Pengawasan Akademik

Pemantauan pada pengawasan akademik merupakan kegiatan pengawasan yang bertujuan untuk mengetahui data dan informasi tentang pelaksanaan kesesuaian dan ketercapaian standar kompetensi lulusan (SKL), Standar Isi, dan Standar Penilaian dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, serta menemukan hambatan-hambatannya.

Dalam Pemantauan Pengawasan Akademik dapat menggunakan pendekatan, metode, dan teknik berikut:
  • Pendekatan: direktif, nondirektif, klinik, dan kolaboratif
  • Metode: wawancara, studi dokumen, dan angket/kuesioner
  • Teknik: individu dan kelompok (observsi diri dan kunjungan kelas)
Adapun langkah-langkah yang dilakukan pada pemantauan pengawasan akademik, yaitu:
  1. menyusun rencana pemantauan
  2. melaksanakan pemantauan
  3. menyusun laporan hasil pemantauan
  4. mengevaluasi hasil pemantauan

c. Penilaian Pengawasan Akademik

Penilaian dalam pengawasan akademik merupakan penilaian kinerja guru yang diberi tugas tambahan sebagai kepala sekolah pada unsur pembelajaran (14 kompetensi guru mapel/kelas, 17 kompetensi guru BK, atau 12 Kompetensi guru TIK). 

Dalam Penilaian Pengawasan Akademik dapat menggunakan pendekatan, metode, dan teknik berikut:
  • Pendekatan: autentik
  • Metode: wawancara, studi dokumen, dan angket/kuesioner
  • Teknik: pemantauan dan pengamatan
Adapun langkah-langkah yang dilakukan pada pemantauan pengawasan akademik, yaitu:
  1. menyusun rencana penilaian
  2. melaksanakan penilaian
  3. menyusun laporan hasil penilaian
  4. mengevaluasi hasil penilaian

d. Pembimbingan dan Pelatihan

Pembimbingan dan pelatihan dilakukan berupa kegiatan pengawasan dalam peningkatan guru dalam melaksanakan tugas pokoknya.

Dalam Pembimbingan dan Pelatihan Pengawasan Akademik dapat menggunakan pendekatan, metode, dan teknik berikut:
  • Pendekatan: keterampilan proses dan andragogi
  • Metode: diskusi, pemodelan, demonstrasi, workshop, dan seminar
  • Teknik: kelompok
Adapun langkah-langkah yang dilakukan pada pembimbingan dan pelatihan pengawasan akademik, yaitu:
  1. menyusun program pembimbingan dan pelatihan profesional guru
  2. melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesional guru
  3. menyusun laporan hasil pembimbingan dan pelatihan profesional guru
  4. mengevaluasi hasil pembimbingan dan pelatihan profesional guru

2. Pengawasan Manajerial

Pengawasan Manajerial adalah tugas pengawas sekolah yang terdiri dari kegiatan pembinaan, pemantauan, penilaian, serta pembimbingan dan pelatihan profesional kepala sekolah dan tenaga kependidikan lain pada aspek pengelolaan dan administrasi sekolah yang terkait langsung dengan peningkatan efisiensi dan efektivitas sekolah dalam mendukung terlaksananya proses pembelajaran.

a. Pembinaan Pengawasan Manajerial

Pembinaan pada pengawasan manajerial merupakan kegiatan pembimbingan yang dilakukan melalui bantuan profesional kepada kepala sekolah. Pembinaan pengawasan manajerial bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kepala sekolah dan tenaga kependidikan yang dibuktikan dengan meningkatnya kinerja.

Dalam Pembinaan Pengawasan Manajerial dapat menggunakan pendekatan, metode, dan teknik berikut:
  • Pendekatan: direktif, nondirektif, klinik, dan kolaboratif
  • Metode: FGD dan Delphi
  • Teknik: Individu dan kelompok (workshop, IHT, dan seminar)
Adapun langkah-langkah yang dilakukan pada Pembinaan  pengawasan Manajerial, yaitu:
  1. menyusun rencana pembinaan kepala sekolah dan tenaga kependidikan
  2. melaksanakan pembinaan kepala sekolah dan tenaga kependidikan
  3. menyusun laporan hasil pembinaan kepala sekolah dan tenaga kependidikan
  4. mengevaluasi hasil pembinaan kepala sekolah dan tenaga kependidikan

b. Pemantauan Pengawasan Manajerial

Pemantauan pada pengawasan manajerial merupakan kegiatan yang bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan dan/atau kesesuaian standar nasional pendidikan (SNP) dalam penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan dan menemukan hambatan-hambatan dalam pelaksanaannya.

Dalam Pemantauan Pengawasan Manajerial dapat menggunakan pendekatan, metode, dan teknik berikut:
  • Pendekatan: direktif, nondirektif, klinik, dan kolaboratif
  • Metode: wawancara, studi dokumen, dan kuesioner/angket
  • Teknik: Individu dan kelompok (evaluasi diri dan visitasi)
Adapun langkah-langkah yang dilakukan pada Pembinaan  pengawasan Manajerial, yaitu:
  1. menyusun rencana pemantauan 8 SNP
  2. melaksanakan pemantauan 8 SNP
  3. menyusun laporan hasil pemantauan 8 SNP
  4. mengevaluasi hasil pemantauan 8 SNP

c. Penilaian Pengawasan Manajerial

Penilaian kepada kepala sekolah oleh pengawas sekolah merupakan penilaian kinerja bagi kepala sekolah dalam pengelolaan pendidikan pada satuan pendidikan.

Dalam Penilaian Pengawasan Manajerial dapat menggunakan pendekatan, metode, dan teknik berikut:
  • Pendekatan: direktif, nondirektif, dan kolaboratif
  • Metode: wawancara, studi dokumen, dan kuesioner/angket
  • Teknik: Pemantauan dan pengamatan
Adapun langkah-langkah yang dilakukan pada Penilaian pengawasan Manajerial, yaitu:
  1. menyusun rencana penilaian guru dengan tugas tambahan sebagai kepala sekolah
  2. melaksanakan penilaian kinerja kepala sekolah
  3. menyusun laporan hasil penilaian kinerja kepala sekolah
  4. mengevaluasi hasil penilaian kinerja kepala sekolah

d. Pembimbingan dan Pelatihan Pengawasan Manajerial

Pembimbingan dan pelatihan profesional kepala sekolah merupakan pembimbingan yang bertujuan untuk memenuhi tuntutan pengetahuan dan keterampilan kepala sekolah dan tenaga kependidikan dalam pengelolaan satuan pendidikan untuk keterlaksanaan dan pemenuhan 8 SNP, yaitu:
  1. menyusun program kerja kepala sekolah
  2. pelaksanaan program kerja kepala sekolah
  3. program pengawasan dan evaluasi
  4. kepemimpinan sekolah
  5. sistem informasi manajemen
  6. pembimbingan PTK/PTS
  7. penyusunan RKAS dengan SNP
  8. Akreditasi sekolah
Program pembimbingan dan pelatihan profesional kepala sekolah oleh pengawas sekolah dapat dilaksanakan melalui 2 jenis kegiatan, yaitu:
  • Pembimbingan dan pelatihan profesionalisme guru dan/atau kepala sekolah di Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS) dan Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS)
  • Pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah dalam menyusun program kerja sekolah, pelaksanaan program kerja sekolah, pengawasan dan evaluasi, kepemimpinan sekolahm dan sistem informasi manajemen.
Dalam Pembimbingan dan pelatihan Pengawasan Manajerial dapat menggunakan pendekatan, metode, dan teknik berikut:
  • Pendekatan: keterampilan proses dan andragogi
  • Metode: workshop, seminar, dan IHT
  • Teknik: diskusi, pemodelan, dna demonstrasi
Adapun langkah-langkah yang dilakukan pada Pembimbingan dan pelatihan pengawasan Manajerial, yaitu:
  1. menyusun program Pembimbingan dan pelatihan profesional kepala sekolah dan tenaga kependidikan
  2. melaksanakan Pembimbingan dan pelatihan profesional kepala sekolah dan tenaga kependidikan
  3. menyusun laporan hasil Pembimbingan dan pelatihan profesional kepala sekolah dan tenaga kependidikan
  4. mengevaluasi hasil Pembimbingan dan pelatihan profesional kepala sekolah dan tenaga kependidikan

Demikian yang dapat Info Dunia Edukasi bagikan tentang tugas pokok pengawas sekolah. Semoga dapat bermanfaat dan salam edukasi.

I Wayan Ardika
I Wayan Ardika Saya adalah Seorang Guru Sekolah Dasar yang bertugas di Kab. Jembrana, Bali. Melalui Blog ini, saya ingin terus belajar sambil berbagi.

Posting Komentar untuk "TUGAS POKOK PENGAWAS SEKOLAH"

Mohon berkomentar dengan menggunakan akun google. Komentar yang Anonim akan kami hapus, karena kami anggap Spam. Terima kasih telah berkunjung, jangan lupa ikuti Info Dunia Edukasi untuk mendapat update terbaru.